在接觸金口訣道家課之前，我對常規金口訣基本起課，三動五動，十二地支之間的關系都掌握的比較到位。但說到解課，仍然只能斷一些較簡單的課，且只能斷出很少的信息。一次偶然的機會，我在網上搜金口訣，也許是祖師爺想讓我學習道家課，恩師的網址排在了前面幾位（恩師從來不搞包裝和推廣，他的網址不是一直都排在前面，他更不可能給百度送錢）。我看了里面的“經典案例”，許多課例都有很多神奇的斷語，是從別的老師那沒有看到過的。我就開始了解恩師的金口訣教學，最后發現一個網絡班才1200，但教的內容并不少，于是我果斷決定報名學習。學了不到兩天就發現，發現里面的內容真的比外面許多老師教的多得多。因為里面很多東西，是我不曾掌握的，所以我學習了不到十天，就決定報提高班。果然，提高班也有很多東西我不曾掌握。恩師的網絡班和提高班，已經高出許多老師太多太多，我沒有理由不學習最后的帶徒班。最后在帶徒班，我又學到了不少道家課獨到的秘技。如陽課，陰課，神干遁，將干遁，神遁訣，陽遁陰遁，這些在外面，更是絕對不可能輕易學得到的。學完帶徒班后，我就能給一些朋友排憂解難，他們不少人對我的預測技術深表認可。
我是學理工科出身的，從小語文成績比較差，能上大學，主要是靠理科方面有較強的邏輯思維能力。以前曾學習過幾個門派的風水，用風水理論分析風水案例并不需要太多的變通。但隨著深入學習道家課，看過許多課例，我的問題就漸漸表現出來了。預測跟風水不是一回事，它非常靈活，絕對不能死搬硬套。我的感悟有如下幾點：
1.課中用神臨太歲和月建，可能是當官的，可能是有穩定工作，可能有自己的事業，可能在公司有一定的權利，甚至只是有一定的能力。需要根據預測者當下的情景進行判斷。
2.神干遁，將干遁，神遁訣，干再遁，并不是每一課都要用到的，是根據求測者的實際情況，綜合判斷該用哪一種遁法。甚至只要結合實際情況，哪怕遁錯了，也能斷準。
3.三合六合是金口訣課體最常見的，不好掌握。如寅木跟戌土的關系，卯木跟戌土的關系，到底是生助戌土，還是克戌土。課中有丑土，酉金和亥水，那么是金局生亥水，還是丑土克亥水。課中亥卯未木局，亥水還克不克午火。等等。
4.連茹可以斷有三件事情，三個兄弟姐妹，三家醫院，三年時間，不同疾病糾纏等等。
5.用神跟日干的關系，正財，正官，正印。屬于十二長生的哪一種。是不是日墓和日丘。
6.用神跟日支的關系，屬于長生，沐浴，臨官，帝旺。是不是支墓和支丘。
還有許多恩師獨到的斷課秘技，不經他本人親口點破，想要憑自己的悟性，真的很難領悟到。能碰到恩師這樣有真本事，又愿意真教的老師，是非常難得的。感恩師父教授的知識，讓我少走了不少彎路，勝讀十年書。祝師門永遠興旺發達。道家金口訣預測體系必將發揚光大。
